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银行业从业人员资格认证考试辅导教材

2019年05月17日 20:58

 

    自从丢了自行车,我再也没去过那沙滩、那大堤、那哨所。直到两个星期后,溪灿急冲冲地跑来找我。

    同工同酬

    7、勤于写日记

    方法对于解题必定有益,但正如巧妇难为无米之炊,光靠方法不能包打天下。鉴赏还应对建立在对作品本身的充分理解上。你说做题时茫然无措,我觉得十之八九还是没有真正读懂作品,因此建议你还是首先认真阅读作品,理解主旨,然后再做题。

    46、 三十个芸芸众生。

    这是一种用意志支撑,用信念做基石的强者的活法,令一切畏惧困难的人为之折服,感叹自己的狭隘。

    提及20个孩子替贝贝尽孝道的事,不少人都点赞,这些孩子真是好样的,“不是亲人,胜似亲人。”

    永恒,不只在于时间从洪荒而来的脚步;也不只在于风声从亘古而至的呢喃,一个瞬间,往往也能成就永恒。

    第一乐章:快

    8、上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚,难以承受百元以上甚至数百元的高价票。

    百年天地回元气一统山河际太平横批:国泰民安

    请以“纪念日”为题,写一篇不少于800字的文章。角度自选,立意自定,除诗歌外文体不限。

    高居宝地财兴旺福照家门富生辉横批:心想事成

    东晋后期大诗人、文学家陶渊明到彭泽当县令,寻阳郡的督邮刘云,以凶狠贪婪远近闻名。这次派来检查的督邮是一个粗俗而又傲慢的人,陶渊明平时蔑视功名富贵,不肯趋炎附势,对这种假借上司的名义发号施令的人很瞧不起。最后他不为五斗米折腰,辞官归隐,这何尝不是一种骨气呢?

    风柔雨润好月圆,良辰美景年年盼,幸福生活天天随!冬去春来似水如烟,流年不复返,人生需尽欢!说一声珍重道一声平安,祝您新年快乐!

    …… ……

    语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读'几册教材是远远不够的,必须要大量地阅读课外书籍,从书中获取丰富的精神养料。勤奋读书,必须做到珍惜时间,抓紧分分秒秒。欧阳修善于利用“三上”的时间读书,即“马上、枕上、厕上”,郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学习。

    大约十年前从高考作文传过来许多创新文体,如题记、小标题、后记、片段体、镜头体、剧本体、合同体、辩论体、诉状体、广告体、BBS体、QQ体、演讲稿、播音稿、调查报告、新闻访谈、数学证明题等。这些非主流文体,早些年前偶尔使用还能给人新鲜感,但由于后来用得过多过滥,现在已成明日黄花了。另外,科幻小说、童话、寓言等文体也尽量少用,因为它们给人低幼之感,不利于表达对生活的深刻感悟。

    好人就是没时间干坏事的人,多花时间成长自己,少花时间去苛责别人,去嫉妒别人,多花时间去爱,少花时间去恨。人能干多大的事情,取决于他的时间管理。

    六.没有把握,不想答。持此种心理的多是那些极爱面子的“尖子生”和一些女生。

    6、天下同归而殊途,一致而百虑。

    试想,如果不是这种愈挫愈勇的精神,就不会有女娲炼石补天,精卫衔木填海的美丽传说,就不会有愚公移山、大禹治水传世佳话;如果红军面对前堵后追的形势以及两万五千里的漫长道路,不知所措,犹豫不前,还有什么胜利可言,更不要说建立新中国了……

    “你不想放开它吧?”禅师接着问,“别的你还喜欢吗?”徒弟承认,桌了上的那个胀鼓鼓的钱袋,也不惹他讨厌。“没关系,你也拿去吧。”禅师说。于是徒弟又欣喜地用左手抓过钱袋。

    第三,养成良好的阅读习惯。

    我们每一个人,凭直接经验,对社会的了解总是有限,要积累素材,也不可能样样亲历,这就必须学会多积累间接经验。而获取间接经验的最有效途径便是阅读。阅读是吸收、积累的过程,是写作的基础,是获取写作范例的唯一途径。古人曾经说过“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,可见,阅读之于写作的重要性。

    近两年,许多地市的中考作文命题都倡导考生关注自我,更有许多命题涉及“认识自我”的内容,同学们应对这方面予以足够的重视。

    爱护大自然,必须要保护生物的多样性。⑤酵母菌使我们吃到松软的馒头,⑥而木耳将朽木化为神奇;⑦玫瑰使我们陶醉于世界的芬芳,⑧而苹果使我们品尝到生活的甜美;⑨鸣蝉伴我们酣眠在大自然的夏夜旋律,⑩而百灵为我们啼啭出百花香的春光鸟语。而且,不要忘了,我们人类也是大自然众多生物中的一员。爱护大自然吧----爱护自然,爱护生命,就是珍爱我们自己。

    ②王如知此,则无望民之多于邻国也。《寡人之于国也》

    是谁在国家尴尬之时挺身而出?是谁丝毫不怕“独留青冢向黄昏”的寂寞?是谁带着车马粮奴告别绿柳夹河而列,长风携云朵翩跹而来的长安,甘赴寒风与沙石吹打的大漠?是她,那个名唤昭君的绝美女子。正是她用勇气击败对西域的畏惧,用勇气担当起为国家减免战火的重任,替大汉朝撑起一片安定平和的天空!

    三(10)黄婷

    她走了,谁都没有挽留。我一句话也没有说,有人在做,有人在看。有人摇着瓶中的沙,有人呵护待开的花。就在梦想重逢的瞬间,有一种蓝开在每个人的心里面,你微笑,有的人不知道。是谁曾经给了梦想一次开花的机会。

    我走在这样的路上,来来回回,反反复复,心里一片一片的欣喜悄然飘过。

    38.白白的过一天,无所事事,就像犯了窃盗罪一样

    (一)抓住题眼,确定重点。命题作文的关键是审题,必须找准题目中最能体现题旨的关键字词,也称“题眼”。抓住“题眼”,是确立文章写作中心和采用文体的关键。词语式命题如“他们”、“尝试”等,这类标题本身就是题眼。审题时,要理解词语的内涵和外延,要切入题意的深层。短语式标题往往以一个偏正、并列、动宾等结构的短语形式出现,如“在自然中生活”、“举手投足之间”。这类命题限制性更多,审读题眼尤为重要。如“心灵的选择”,抓住题眼“心灵”,才会理解不能写一般的选择,而是要写“心灵”深处产生的触动、挣扎时的心路历程和情感世界,这样才能切合题意。句子式标题常常以一个观点式的形式出现,如“不要轻易说不”,标题本身就是文章立意的中心,但要抓住关键词“轻易”,才能更好地把握作文重点,突出中心。

   【作文题】

    钢铁遭受了无情的敲打方能建筑林立的大楼;

    1、同中求异这两种比较方法,它的作用在于揭示相近事物之间的不同之处,尤其是相同的现象之中所包含的本质的不同。比如《谦虚和自卑》一文,将这两个概念所反映的事物作了比较,指出二者的不同点,“谦虚就是虚心,不自高自大,不自以为是。”“而自卑是认为自己低下无能,自己看轻自己,缺乏上进的勇气。”“谦虚是一种美德,只有谦虚的人,才能够经常发现自己的不足,才能使知识不断增长,成为对社会有贡献的人。”“自卑却是一种缺点。自卑的人往往自己瞧不起自己,时常自暴自弃。有了一点缺点或者遇到一点困难,就畏缩不前,唉声叹气,怨天尤人……自卑,使人类丧失前进的信心,使青年人未老先衰,把才华埋没在唉叹声中。”在这篇文章中,同时求异构成了文章的主体,这种文章,人们称之为“区分型议论文”,像《虚心和虚伪》、《鲁莽和勇敢》、《赞扬和捧场》、《骨气和傲气》等题目,均可写成这类文章。

    ☆一簇簇幽幽香菊在院子里静放,娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,山涧清泉一直流过家院门口。早上,雾色渐渐散去。透过微薄的阳光,一位老人拿着锄头,提着竹篮,向院中走去。“山气日夕佳,飞鸟相与还……”他吟唱诗句,步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明。 

    每天当别人还在梦乡中时,我便要起床读书,因为我知道即使父母在睡梦中听到琅琅书声也会露出笑容。一天之中上下午甚至是晚上的课程都排的满满的。刚走了数学,英语接踵而至,才去了英语,语文便迎面而来,语文方毕,理化生等学科又劈头盖脸的砸将过来。即使学校领导偶尔大发慈悲赏赐一两天假期,也被各式各样的补习辅导班强夺硬占。夜晚当我披着满天星斗赶回家中,还顾不得从妈妈手中接过一杯热牛奶,就要做回桌旁,畅游于书山题海之中。每当夜深人静,万籁俱寂只时,我忍不住想起自己心中埋藏很深很深的梦想,那就是……

    有时,仲卿也吃不准焦母的套路,陷入被动,一次,娘指控兰芝“无礼节,举动自专由”,公然表示“吾意久怀忿,汝岂得自由!”还作槌床怒,骂仲卿“小子无所谓,何敢助妇语!”仲卿一头雾水。

   我如当头棒喝,恍然大悟: 命运在自己的手里!他很平静地继续说道:不管别人怎么跟你说,不管“算命先生们”如何给你算,记住,命运在自己的手里,而不是在别人的嘴里!这就是命运。

    ②其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。《送东阳马生序》

    22。曾经的苦,现在的痛,都是将来的笑颜!

    猴子偷瓜――连滚带爬

    大凡在文学界受人敬仰的,读者都能找到与文章匹配的词语去概括作者的性格,想来这就是我们所能感知的“人品”了吧。他并不是仅从一篇文章中体现,而是渗透在作家一生的写作历程中。初识袁中郎是在《满井游记》:山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此潇然山水的才子,想来也是一位人生的哲学家,他自言 “独抒性灵,不拘格套,非从自己胸臆流出,不肯下笔”。其实,这话不但说出了中郎的文学主张,也说出了他的人生态度。在那些赞美自然风光的游记中,每一篇都是他对这种生活本色的探寻,一种行胸臆的格调。他的文章就是他的内心,我们能从文章中感受到作者人格的真,才会让我们的心产生一种共鸣。

    8、得道者多助,失道者寡助。

    在中古汉语中,“转”不仅可以用如动词,在很多情况下,它还可以放在形容词或动词之前,当程度副词用,义为“更加”。如:

    这里需要强调一点孩子在成长的过程中一定不能远离名著,培养孩子阅读经典名著要从小引导,循序渐进。譬如,在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画,小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中,就应该接触原著。

    8、 由于花了较多时间补自己的弱项,可是考试下来,不仅没有多大效果,反而自己原来的强项科目下降了很多,矛盾啊。

    走进大山,王锋设计出一整套接地气的垃圾分类、回收、运输、处理机制,改变了“垃圾围村”的局面。走进大山,王锋深挖“穷根”,鼓励村民注册网店,把苗寨原生态的产品卖到全国。

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