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2019年05月17日 21:01

 

    我热爱生活。我用开朗、自信、乐观的性格,积极向上的撰写着自己人生的历史。我喜欢在寂静的林间散步,聆听天籁之音;我喜欢在缤纷的画室画画,描绘艺术之美;我喜欢在五位的厨房做菜,创造食品之绝。我热爱生活,用自己的方式,书写属于自己的人生。

    26、树德莫如滋,击疾莫如尽。《左传?哀公元年》

    8、末大必折,尾大不掉。

    13、三思而后行。

    对此你有什么看法?写一篇文章阐明你的观点。

    【结尾点题,首尾呼应。】

    47、Better master one than engage with ten.

    三(10)黄婷

    13、顾客不拒绝你的产品和服务,只拒绝你的平庸。

    与此同时,美国大企业都建立了自己的科研机构,据统计,1927年,仅其中208个公司用于科学研究的经费总数就达到1200万美元。事实证明,企业部门科研力量的加强,推动了新技术在工业生产中的应用,也促进了经济的迅速发展。

    历史是活态的,这份担当的大义也是要继承的。痛观时下,多少人不敢担当起生命本可承受之重,多少青年已近而立却在家啃老,何时担当起修身齐家,富强我中华的责任?

    可怜的红军战士,上帝仿佛真的要把你往绝路上逼,二万五千里的长征就像一个魔鬼训练营,脆弱的生命如何去承载太重的重量?

    53、一年春事,桃花红了谁。一眼回眸,尘缘遇了谁。一点灵犀,真情赠了谁。一把花锄,洒泪埋了谁。一句珍重,天涯送了谁。一番萧索,鱼书寄了谁。一帘幽梦,凭栏念了谁。一夕霜风,雪雨遣了谁。一江明月,回首少了谁。一杯浊酒,相逢醉了谁。一声低唱,才情痴了谁。一种相思,闲愁予了谁。

    节日总离不开烟花的绚丽,它的耀眼、夺目让每个人都为之驻足;然而照明我们归家之路的往往是那一盏盏平淡无奇的路灯,每天每天,每年每年……

    知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。

    以法治国与以德治国并不矛盾,两者相辅相成,法是刹车片,惩治犯罪;得罪是润滑油,和谐社会。

    什么叫忙啊!心亡为忙啊!哀大某过于心死。

    只有真正弄清了什么是“虚”,什么是“实”,才能准确用到诗歌的鉴赏活动中。

    巾帼英雄

    7、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

    老北京很喜欢我,每天收摊儿前都会给我一串糖葫芦作为报酬。有一次,他摸着我的脑袋说:“多好的孩子啊!以后真成了卖糖葫芦的,就毁喽!”年幼的我不懂这些话的意思。于是认真地望着卖糖葫芦的说:“赶明儿我一准儿干这个。”老北京笑笑不语。

    上套的猴子 —— 任人耍;由人玩耍

    这个时期是孩子阅读写作能力的重要奠定期。孩子对语文学习的态度,将直接决定今后是否喜欢语文。

    2、如果你的孩子阅读丢分比较多,先不要着急,优先解决写作问题。在学习写作时,千万不要让孩子模板式的去学作文。

    这个活动让我们彼此更加懂得感恩,更加理解彼此。

    你能在浪费时间中获得乐趣,就不是浪费时间。

    宋代女词人,婉约派代表,有“千古第一才女”之称。李清照的前半生是幸福得让人羡慕,与夫君赵明诚才子才女结成对,夫唱妇随,琴瑟和谐。而晚年经历了生活的艰辛和人世的坎坷。金兵入侵中原,她备受逃亡之苦,丈夫去世之痛,漂泊之凄凉。在一次次打击面前,她盼望局势平稳,生活安定。因仰慕陶渊明,取其《归去来兮辞》一文中的“审容膝之易安”,因而自号为“易安居士”,并为自己的住处命名为“易安室”,后人把她独具一格的词体称为“易安体”。

    三、创新切入。

    有人问他说:“为什么不用你的脚试一试鞋子呢?”

    “孩子他爹,又在为娃的学费发愁哪?”老伴轻声问。“咱家就这么一根独苗,不读书咋成?总不能让他走咱们的路,当一辈子农民,辛辛苦苦守着那一亩三分地,还不一定有个好收成……”老陈感慨地说。“可今年收成不好,粮食卖不了几个钱,拿什么给孩子交学费、生活费。”老伴焦虑地说。“睡吧,总会有办法的。明天我去二弟那儿看看。”老陈安慰道。

    平凡的我

    2008年高考安徽卷第16题要求从语言表达的角度赏析下面的句子:

    57、 他达到了IT业最高的顶点。

    1959年3月,西藏反动农奴主勾结帝国主义发动武装叛乱,残害西藏人民。可是,西藏一小撮反动派和妄图侵略我国西藏的帝国主义分子却说什么这是因为他们同情西藏人民,要帮助西藏人民获得幸福生活。周恩来总理严正地批驳了这种荒谬滥调:“西藏,包括昌都、前藏、后藏三部分地方,共有人口120万,参加叛乱的人口只有2万左右,而且其中多数还是被欺骗胁迫参加的……在西藏要求改革的劳动人民和赞成改革的上层进步分子以及可以说服的中间分子,就有110多万人。现在世界上有一些人,口口声声说他们同情西藏人,他们却没有区别自己所同情的究竟是哪一部分人。是同情110多万要求和赞成改革的劳动人民、进步分子以及可以说服的中间分子呢,还是同情极少数的反动分子呢?我希望一切好心的朋友,对于这种明显的绝大多数和极少数的划分,应当首先弄清楚。”周恩来通过120万比2万的数字,阐明了要求和赞成改革的110多万人才是西藏人民,从而有力地揭露了反动派所谓的“同情”和“帮助”的阴谋。

    虚实相伴而生,虚中有实,实中有虚。实主要指具体而直接可感的艺术形象,虚指由物象引起的联想、想象。一般来说,往往是先实后虚。我们的作文完全可以借鉴古代诗画虚实相生中的空白艺术。不要把话说得太满,多给读者一点想象的空间。例如有这么一段:

    35、Don′t judge a person by the clothes he wears.

    领导力,就是获得追随者的能力。

    中国人用一个字,把营销的概念全解读了,就是儒家的“儒”字

    知识是使人类快乐的主要因素之一。

    (3)卒章显志,结尾点。

    早在意大利文艺复兴时期,拉斐尔创作了《圣母》,米开朗基罗雕刻了《大卫》,达芬奇刻画了《蒙娜丽莎》。这是文艺复兴时期的美术三杰,他们的作品都透露着当时的政治理想,那就是——人文主义。没错,这是资本主义的思想雏形。可见,艺术和人类社会的发展产生了多么重要的影响,它的影响远远深于那粗暴的军事征服,因为艺术从文化及思想方面不但冲击着人们的观念,这种观念包括世界观,人生观和价值观等等。

    再说说你们那魁梧的周老师,孩子感冒发烧,他给孩子吃点药,把孩子锁在房中就来给你们上课。等下班回家时,孩子已经烧得不省人事。40多度的高烧,烧了四天不退。周老师却一节课也没给你们耽误,难道他不担心自己的孩子吗?不疼自己的孩子,不爱自己的孩子吗?不是的,他为的是咱们初四五个班的学生啊!

    实践证明,会玩的人往往容易取得成功,科学史上许多重大的发明,都和玩有关系哦。爱玩瓶瓶罐罐的爱迪生成了大发明家,终身玩炸药的诺贝尔成了大化学家。而那些文学家、大诗人呢,似乎个个都是旅行家,游山玩水,写出了精美的散文、游记。

    (湖北)枝江一中张黎

    说到做到,言出必行。

    “现在呢?”徒弟有点紧张地问禅师。“现在你挠挠自己看。”禅师说。

    ☆我多想握住你的手啊!让我感受一下这神奇的手。这手写下了多少千古鸿文!多少名诗在这手下诞生!笔底波澜,民间疾苦;世上疮痍,诗中圣哲。这不正是你的写照吗?那句话我已烂熟于胸。“安得广厦千万间,大庇天下寒士具倶欢颜。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”无数人感动、折服。这是一个怎样宽广的胸怀啊?这是一颗怎样仁厚的赤子之心啊?就让我握住你的手吧,让我摸摸那青绿色的血管。

    古人云:言而无文,行而不远。有位智者说:走路的时候,两条腿的姿势有了变化,就可能是绝好的舞蹈;说话的时候,舌头的方位有了变化,就可能是动听的歌曲。我认为,写作文时,语言表述有了变化,就可能是难得的佳作。今年的高考作文似乎乏善可陈,但文笔好的还是受到青睐。要使作文有文采,就得提高作文语言的魅力。很多人以为背诵精彩语段可以使自己的作文语言靓起来。我认为此举不可取,因为再美的语言反复使用也会味同嚼蜡。2007“感动中国”颁奖词在今年的高考作文中大行其道,就是一个教训。相同的语句在不同的文章中反复出现,每篇都似曾相识,颇让阅卷老师产生审美疲劳。与其拾人牙慧,不如自力更生。考生完全可以通过准确运用修辞手法、适当地变换句式、恰当运用古诗词文、活用其它科目的专业术语、运用倒装句等方法来使自己的作文语言出彩。

    【运用排比和比喻,委婉表达在人生道路上出于需要更应该“停一下”。】

    苏行就是这样一个学习优秀的学生,他的应对方式是:压抑,回避,他唯一的方法就是把自己关在房间里,逃离外界的压力。这样下去很大的可能是形成孤僻的性格,与他人难以相处,难以适应新的生活,这的确就是心理问题了。  

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